为深入学习领会党的十九届六中全会精神，深刻理解“两个确立”的决定性意义，在实践中帮助学生更好地自觉做到“两个维护”，推进党的创新理论成果真正入脑入心，2022年5月18日下午，马克思主义学院教师彭刚、孙一仰、汪红娟、王桦在JE503教室以“习近平新时代中国特色社会主义思想”为主题与同学们进行了深入的学习分享交流。
首先，教师彭刚以“习近平法治思想的要义解读”为题，对习近平法治思想的产生、内容及历史地位等做了详细阐述。他指出习近平法治思想是党的十八大以来，习近平总书记站在“中华民族伟大复兴”战略全局的高度，在领导全党、全国人民开展法治工作的实践过程中积极探索，不断创新所形成的理论成果。彭刚强调，这一思想贯穿着鲜明的问题导向、强烈的创新精神、缜密的辩证思维，具有强大的思想感召力、制度创新力和实践引领力。
接着，教师孙一仰结合自己的研究，以“中国特色大国外交”为题，与各位同学进行了交流。他从生产力与生产关系的角度切入深入分析了人类命运共同体的理念，并探讨了这一理念的文化引领、实践基础及实践要求等问题。
随后，教师汪红娟、王桦分别从新时代文化建设和社会建设两个方面，对党的创新理论成果的主要内容和观点与同学们进行了分享。汪老师谈到，文化是一个民族的根，它体现着一个国家和民族的真正精神气质。在迈向“第二个百年”奋斗目标的过程中，我们要实现中华民族的伟大复兴必然要做到坚持和发展中华优秀传统文化。教师王桦则从中国共产党人初心使命的角度围绕新时代的社会建设进行了阐释。她提到，全心全意为人民服务不仅是中国共产党人奋斗的宗旨，更是新时代坚持和发展中国特色社会主义，实现现代化强国的现实需要。
在活动的最后，同学们就自己关心的问题和老师们进行了积极的探讨。同学们表示，今天的学习分享使他们更好地理解了党的创新理论成果的深刻内涵和重要意义，为他们在日常学习生活中更好地运用科学理论来分析和解决实际问题提供了指南。
（文图：王桦 审核：李永虎 邓宇宏）
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