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马克思主义学院召开“形势与政策”课程教研工作会议
发布时间:2021年09月03日 16:18     作者:   点击:[]   分享到:

为深入贯彻落实全省加强高校“形势与政策”课规范化建设,推动全省高校进一步提高政治站位,深刻认识加强“形势与政策”课程建设重要性的精神,安排部署好我校“形势与政策”课程工作,2021年9月3日上午,马克思主义学院在教学楼I区206集体备课室召开了2021-2022学年秋季“形势与政策”课程教研会议。马克思主义学院院长张亲霞、副院长兼“形势与政策”教研室主任李永虎、副院长高岩及全体任课老师参加了会议。

会议伊始,参会老师们进行了自我介绍,本学期“形势与政策”课程的任课教师队伍由各学院辅导员、学校部门工作人员、马克思主义学院教师共同组成。

随后,李永虎副院长作了动员讲话。李老师首先传达了2021年陕西省高校“形势与政策”课骨干教师培训的相关精神,强调了对“形势与政策”课程建设重要性的认识。接着,李老师介绍了全省各高校“形势与政策”课程建设情况、面临问题和我校课程开展现状,要求在座老师们明确自己身上的责任和使命,教好“形策课”,做优秀思政教师。

潘娜老师介绍了本学期“形势与政策”课程建设方案,着重说明了本学期总体安排、授课内容、教学进度等问题。

在经验交流和分享答疑环节,此前有过授课经验的杨雪芬、胡森文、李昶昭、徐雯瑛、杨子江等几位老师敞开心扉,畅所欲言,分享了自己在备课、教学设计、授课、学情分析、活动交流等环节的授课经验,同时对学院在排课时间、学生分配、教师管理与引导服务方面提出了中肯的建议。

最后,张亲霞院长作了总结讲话。张老师首先对老队员的坚持和新队员的加入表示了感谢,鼓励老师们用情怀做教育,用格局做事情,提升境界格局,拓展发展思路。张老师要求老师们深入把握两对关系:一是宏观与微观的关系,做好国家大政方针与学生的结合,做好政策方针的宣贯落地工作。二是授课趣味性与防止娱乐化的关系,要听取学生心声,但不可一味迎合学生,要在促进学生思考提升上下功夫,将“形势与政策”上成一堂合格的形势认识课、政策宣讲课和思想政治理论课。

(文/潘娜,图/任鹏)