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2025年4月26日下午，我院“中国近现代史纲要”教研室与宁夏医科大学马克思主义学院“中国近现代史纲要”教研室联合开展线上集体备课与教学竞赛经验分享教学沙龙。此次会议旨在深化思政课教学改革，探索多层次四认同体验式教学法的创新实践，两校教研室全体教师及部分青年教师共20余人参与。

    备课会上，两校“中国近现代史纲要”教研室负责人分别就教师团队、教研特色、课程建设成果等方面进行了介绍。随后与会教师观摩了李彩玲老师在省级思政教学竞赛中的获奖实录片段。片段中的教学设计紧密结合“多层次四认同体验式教学法”，通过情境模拟、角色代入等创新形式引导学生深化对课程内容的理解。随后，李彩玲老师以《多层次四认同体验式教学法的创新与实践》为题，系统阐述了该教学法的理论框架与实施路径。她结合具体案例，展示了如何通过“历史情景再现”“价值辨析研讨”等模块设计，实现知识传授与价值引领的有机统一。在交流研讨环节，两校教师围绕教学难点、资源共建等议题展开深入讨论。双方达成共识，未来将以“中国近现代史纲要”课程为试点，构建常态化集体备课机制，推动优质教学资源共享。

此次备课会是两校马克思主义学院深化合作的重要里程碑。我院将以此为契机，持续推进思政课教学改革创新，与兄弟院校携手打造具有示范引领作用的思政“金课”，为落实立德树人根本任务贡献力量。

    （图、文：赵可安；审核：李丹）